生活科の「がっこうにいるひとと　なかよくなろう」の学習で、先生たちの名前を覚えた小学部１年生の子供たち。今度はもっと先生たちのことを知りたい！という気持ちがわいてきましたが、コロナでなかなか先生たちに会えない…

　そこで、クロムブックを使って先生方に質問をすることにしました。まずはクロムの使い方やルールを確認しました。みんなで集まるときはミュートにする、大きな声で話さない、など、どんどんルールを覚えていきました。グループに分かれてからも、自分たちで話し合いを進めながら、先生方への質問の練習ができました。次回は本番。どんなことが質問できるのか、楽しみです。

This week we had our English Online Open House.  We appreciate that we so many parents were able to join our classes.  This was a wonderful opportunity for all of us.  The students weren’t nervous, but teachers were!  We hope our classes are always “Open. Fun Effective.” for all our students. (Tomohiro Kanazawa)

　オンラインで、「１年生を迎える会」が行われました。

　中学部の先輩たちからは、伝統のソーランと教室装飾を受け取りました。先輩たちのように、格好良いソーランを踊れるように頑張りたいと強く思いました。

　また、小学部からも招待状やオンラインでも学校のいろんなことを知ることができるビデオをプレゼントしてもらいました。

　楽しいひと時をありがとうございます。（担任）

　月曜日の音楽の時間に永坂先生から素敵なプレゼントをもらいました。それはリコーダーにつけるホースです。これをつけるとマスクをしたままリコーダーを吹くことができます。ただし、かなりの肺活量が必要なようです。この方法はクラスの子ども達のアイディアを音楽専科の教員が取り入れました。リコーダーにぴったり合うホースを探しだし、苦労の末、実現しました。コロナ時代のGreat　Ideas！！！ではないでしょうか。久しぶりに教室の中でリコーダーの音色をきくことができました。

　３年生は、理科の「植物の育ち方」の学習した４種類の種（ヒマワリ・オクラ・ホウセンカ・インゲンマメ）のうち、それぞれ好きな２種類を選んで植えました。
　ここのところ寒いせいか、まだ芽は出ていませんが、日直さんが毎日交替で水やりをしてくれています。子どもたちは「今日は（芽が）出てる？」と毎朝確認するのが日課です。
　早く芽が出て、大きくなあれ♪

　♬澄んだシカゴの空の下♬小学部１年生は、みんなでお弁当を食べました。食べ終わった後は、芝生でゴロンと横になりました。午後は１年生を迎える会があります。大切な本校の新１年生、今日はスペシャルな日になりましたね。

　小学部１年生の「ふたばタイム」がスタートしました。これから１年間、子ども達は日本とアメリカの素晴らしさについて、この時間を使って学びます。校長先生を始め、英語科・幼稚部から中学部の教員、図書館司書等、多くの教職員がこの時間を担当します。きっといつか日本とアメリカの懸け橋となってくれることでしょう。

　中学部の教員による小学校６年生の理科の授業「ものの燃え方」です。教員の演示実験で見事！炭が出来上がりました。「すごい！」という驚きの声の後、児童からの質問が止まりませんでした。

右側写真：教室を出るまで児童の質問に答えている教員の様子

　今日は、こどもの日です。アメリカでは祝日ではありませんが、子ども達はこの日、学校で「こどもに日」について学びます。

下の写真：全日校幼稚部の行事「こどもの日」の様子