５月１０日（火）４校時、中学部では「１年生を迎える会」を行いました。

１年生、入場です。

イヤホンガンガン伝言ゲーム！！

進化じゃんけんに…

フルーツバスケット！！皆で大いに遊び、笑いました。

そして、最後には２・３年生でソーラン節を披露しました。

この数週間、２・３年生は「１年生が中学校生活に馴染み、仲間との仲を深めることができるように…」

「これから一緒に様々なことを協力して乗り越えていくことができるように…」と考えて、準備や打ち合わせに取り組んできました。

皆でつくり上げた「１年生を迎える会」は、とても温かく、終始笑顔の素敵な会となりました。

さあ、これから、皆でこの中学部をよりよいものにしていきましょう！！

今日は、６年生の教室の掲示物を紹介します。

全員で話し合い、分担して手作りした学級目標に…、

こちらは、春をテーマにした短歌や俳句。

そして、デコレーション係さんが作ってくれたかわいいこいのぼりです。

もっともっと、みんなの手作り感あふれる教室にしていきたいですね♪

飼育運動委員会は、その名の通り学校にいる生き物のお世話と休み時間の遊びの企画などを行っています。　

飼育運動委員会の６年生が生き物の紹介をしてくれます。写真も担当した６年生が撮ってくれました。

グッピー

十匹以上います。餌をやると口をパクパクします。

プレコ

２匹います。子どもたちが水槽に近づいて、コンコンするとすごい動きます。元気にしています。

見かけたら、ぜひ声をかけてください。

３・４年生が集まって、遠足に向けて会議をしました。グループで自己紹介をしたり、めあてを決めたりしました。この１時間は、４年生と３年生が協力して話し合いをしました。緊張しながら活動をすすめる４年生と一生懸命質問にこたえようとがんばる３年生がいっしょになって、計画を立てることができました。金曜日の遠足がいっそう楽しみになりました。

図工の授業で母の日のプレゼントを作りました。色の出方を工夫しながら紙皿の上に表現しました。壁掛けにするととても素敵です。

Hey, it’s Mr. Nelson here! This week I want to talk about the importance of reading. Do you like to read? Yes? No? Well, when I was a kid, I loved to read. 'Reading will make you smart' my mom used to say. So, I read all the time!

Did you know that children who read 1 hour a day typically rank in the top 1% academically in the nation? Don’t have 1 hour? Well, try 15 minutes. Experts say, 15 is the “magic number”. Just 15 minutes could make you a star! So, what are you waiting for? Pick up a book and start reading! (Erik Nelson)

こんにちは、ネルソン先生です。今週は、読書の大切さについてお話したいと思います。読書は好きですか？はい？いいえ？私は子供の頃、本を読むのが大好きでした。 「読書をすると賢くなる」と母がよく言っていました。だから、いつも本を読んでいました。

1日1時間読書をする子どもは、学業成績が全米で上位1％に入るということをご存知ですか？1時間もない？それなら、15分でどうでしょう。専門家によると、15分は「魔法の数字」なのだそうです。たった15分で、あなたはスターになれるかもしれないのです。さて、何を待っているのでしょうか？本を手に取り、読み始めましょう。（エリック・ネルソン）

　小学部3年生は、社会科の「わたしのまち、みんなのまち」の学習で、学校の周りの様子を調べに行きました。

　1回目は学校の北側、2回目は学校の南側へ行きました。方位磁針をもち、自分が向かっている方向を確認しながら歩きました。家や店、学校など、たくさんのものを見つけました。また、道の広さや交通量の多さなど、社会科的な視点で調べることができました。日本との相違点も見つけることができ、アメリカに住んでいるからこそできる学習になりました。会った人に「Hello!」とあいさつする姿も微笑ましたかったです。

４月が過ぎ、あっという間に５月になりました。小学部１年生も少しずつ学校生活に慣れてきています。

４月から継続して取り組んでいる生活科の学校探検の学習は、子どもたちが大好きな学習の１つです。毎日通っている廊下や授業で訪れる教室には、知っているようで知らない秘密がたくさんあります。

先週は、日頃入る機会がなかなかない理科室、家庭科室（調理室・被服室）や保健室などをグループで見に行きました。

国語で学習した丁寧な言葉遣いや入室の仕方を生かしながら、気分は一流の探検隊です。

今は学校探検で見つけたものをみんなで１つの地図にまとめている最中です。学校のことをたくさん知って、もっと学校のことが好きになっていくことと思います。地図が完成するのもとても楽しみです。

This year, decorating the bulletin board in our classroom will be a collaborative effort. In each class, we will learn to draw different elements to make up a unified theme. Our first bulletin board is "Under the Sea". The children love to draw, and I love to see their creativity. I look forward to our next board which will be, "The Animals in the Forest." See you next time! (Molly Eguchi)

中学部３年生は、４月２８日(木)～３０日(土)の２泊３日で修学旅行へ行ってきました。

行先は、マサチューセッツ州のボストンです。

１日目は、フリーダムトレイルを散策し、ボストン茶会事件のショーに参加しました。

地下鉄にも乗りました。

２日目はプリマスプランテーション、ボストン美術館へ。夕食には、名物のロブスターを食べました。

３日目は、フェンウェイ球場、マサチューセッツ工科大学、ハーバード大学を見学しました。

見ての通り、３日間気持ちの良い快晴でした。

昨年度から、事前学習や準備を進めてきた３年生。

修学旅行のスローガンは『深』～絆を！学びを！公衆道徳の理解を！～でした。

実際にボストンの地を踏み、アメリカの歴史を学ぶことで、建国当時の人々に思いを馳せることのできた３日間でした。また、仲間を気遣いながら、ピンチも笑顔で乗り越える底力を見せた３日間でした。

ボストン出身のエドガー・アラン・ポー（上の銅像）は、いくつもの名作を残しましたが、貧困の中、波乱万丈な人生を生き、短命であったといいます。しかし、颯爽と歩くポーの銅像はなんだか素敵でした。

中３生の皆には、修学旅行で学んだ多くのことをこれからの糧にし、多くの困難を乗り越え、颯爽と歩いていってほしいと心から願っています。