学校トピックス

アサガオの花・花粉の観察

 理科の学習で、アサガオの花を分解して観察しました。ピンセットを使ってうまく分解して、観察しました。しーんと観察に集中しているところはさすが5年生ですね。分解に使ったアサガオの花は、夏休み中に家で育ててくれた花で、金曜日の観察の時間に持って来てくれていました。ありがとう。

 さらに花粉の観察もしました。顕微鏡を使ってピントを合わせることは難しいなぁ、次こそは花粉を観察するぞ!と思った1時間でした。

書写の時間です!

 

 

姿勢よく、一画一画丁寧に書きました。

形や書き順にも気を付けて書くことができています!!

青い空と緑の芝生と、中学部

火曜日から、中学部の朝運動が始まりました。

今週の運動メニューは、ラジオ体操に、ランニング、そしてソーランです。

中学部では、来週から定期テスト1週間前に突入し、運動会練習も始まります。

2学期は、行事が盛り沢山ではありますが、元気に頑張りましょう!!

 

久しぶりの

 5年生は、2学期から教室がPODになりました。久しぶりのPOD教室での理科の授業です。PODでの授業は初めての人もいます。そして、もう一つ久しぶりのことがあります。それは、身長と体重をはかったことです。2年ぶりで、ずいぶん大きくなっていて、身長が伸びたことに喜んでいる人がたくさんいました。

スクラッチに挑戦しました

 2学期最初の図工はスクラッチの学習です。

 「くれよんのくろくん」を読んでもらい、お話と同じように絵を描きました。まずは、紙いっぱいにカラフルなにじや花を描きます。その後黒いクレヨンで絵を塗りつぶします。子どもたちは手を真っ黒にして強くぬりました。そしてスクラッチをすると…

下のカラフルな絵が見えてきました!子どもたちは大喜び!「きれいな花火ができたよ!」「黒く塗り直せば何度も絵が描けるよ!」「お母さんに見せたい!」と言いながら、夢中になって活動しました。

2学期2日目の中学部(A-Pod)

2学期、登校2日目の中学部の様子です。

1年生の国語の授業では、『おとなになれなかった弟たちに…』を学習していました。戦争を舞台とする難しい題材でしたが、生徒からたくさんの発言がありました。教師と生徒、生徒と生徒の対話を中心とした授業が展開されていました。

中学部3年生のリーダーを中心に太鼓の練習が始まりました。よき伝統の継承です。どの生徒も、とても真剣に取り組んでいました。双葉フェスティバルでの発表が楽しみです。

第2学期スタート

さあ、第2学期の始まりです。

「おはようございます!」子ども達の元気な笑顔と声が学校に戻ってきました。

第2学期の始業式は、リモートでの実施となりました。対面での実施を予定していましたが、直近のCovid-19の感染状況を鑑み、急遽リモートでの実施に切り替えました。

国歌・校歌のピアノ伴奏は、会場から各教室へ届けました。

16名の編入生の紹介(あいさつ)

校長先生のお話

代表児童生徒の発表(新学期の目標)

教室から参加する児童

英検合格者表彰

中学部3年生の授業、初日からとても真剣です。

とてもよいスタートを切ることができました。2学期もよろしくお願いいたします。

 

 

 

令和3年度シカゴ双葉会日本語学校全日校 第1学期終業式

 なんと本日、コロナ禍になってから、初めての対面での終業式を行うことができました。参加したのは、中学部生徒と代表児童のみでしたが、実に1年半ぶりの実施となりました。式場での児童生徒は、緊張の中、式に相応しい態度で臨んでいました。代表児童生徒の発表もとても素晴らしかったです。式の様子は、小学部の各教室に配信されました。次は全校児童生徒参加のもとで行いたいものです。

Our City:Chicago!

It is the end of the first semester and we have been working hard! Summer break is coming up and we will all have time to explore our great city, Chicago. There are many famous places in Chicago like Adler Planetarium, Shedd Aquarium, the Field Museum, and Navy Pier. We are learning about them in class using our "Hide and Seek: Chicago" book. It is helping us talk about and appreciate our city.(Vallan Kantner)

話し合いが止まりません!!

 国語の時間に「あったらいいな」と思うものを考え、絵に表しました。自分の考えたものに対し、友達から質問をもらい、考えを深めました。とてもこだわりのあるものを考えたので、夢中になって話し合っています。聞いたり話したりする力が育まれています。